本网讯 “学生是辅导员的影子，辅导员是学生的镜子。”经济管理学院辅导员纪文婷，从事辅导员工作11年，做学生的思想引路人，将红色文化、团结种子、技能火种播撒进1089名学生的青春里，成为学生成长路上最温暖的同行者。
纪文婷在湖南省高校优秀思政工作者研讨活动上作交流发言
从“听故事”到“传故事” 红色文化入脑入心
“原来红色文化不是课本里干巴巴的文字，是我们也能触碰到的力量。”看到包装21-1班学生皮腾宇一笔一画勾完成榜样的画像后，写下的这句留言，纪文婷知道，她心中那个“让红色文化活起来”的想法，正在通过学生的巧手创造，逐一实现。
传统红色文化教育覆盖面不广、参与度低，刻板的说教让不少青春的心望而却步。皮腾宇就是其中之一，她沉默寡言，不愿参与集体活动，总觉得红色理论学习枯燥无味，像隔着一层厚厚的玻璃。但纪文婷没有放弃，她留意着每颗种子的特质——当得知皮腾宇高中时学过画画，一个温暖的想法在她心中萌生。“把你们心里理解的‘榜样’画出来就好。”纪文婷轻轻鼓励，邀请她担任小组长，和寝室同学一起打造一期“榜样的力量”红色主题班会的板报，这种活泼又生动的教育形式，让皮腾宇一下子告别“沉默”，成为了班上的活跃分子。
纪文婷主持召开“榜样的力量”主题班会现场
有了这次成功的经验，纪文婷策划了“青春的选择”“与信仰对话”等一系列红色主题班会，并推出了“信手粘来”心理健康教育彩泥实践课堂。在她的创新下，理论宣讲会变成“观点辩论赛”，红色著作分享会化身“故事朗诵会”，这种沉浸式课堂收获了学生的喜爱。在她的带领下，学生不再是“听故事的人”，而是“传故事的人”。
为了让学生学习红色文化，她还带着学生前往湖南各地。2022年7月，她带着学生围坐在百岁抗战老兵龙永棠身边，听龙老讲述当年革命故事。之后，她又带领学生走进左权故居，在先辈用过的煤油灯、泛黄的家书前驻足。她与学生前往蔡伦故居时，学生们在古法造纸的体验中，读懂了“传统文化里藏着的家国匠心”；拜访全国道德模范廖月娥时，学生们纷纷表示“把平凡的善举坚持到底也是一种担当”。
跨越6558公里 筑牢“团结之约”
为了不断拓展铸牢中华民族共同体意识实践新路径，纪文婷与学校援疆教师一同牵手组建“红石榴”实践团，让红色文化育人的种子跨越山海，在民族团结的土壤里生根。
2023年6月，他们带着学生跨越6558公里，从长沙来到新疆吐鲁番鄯善县鲁克沁镇阿曼夏村，用镜头记录老村支书艾合买提一家三代与共产党人的故事，将这份跨越岁月的信任与联结，制作成微视频《红石榴花开》。当视频在她所带的2023级新生班级开学第一课播放时，会计23-2班学生艾热提江红着眼眶说：“镜头看到的不仅是熟悉的家乡，还有那份浓厚的民族团结情。”
纪文婷（右一）赴新疆吐鲁番拍摄《红石榴花开》记录片
两年来，“红石榴”实践团的足迹从未停歇。他们去到了吐鲁番市高昌区新城西门村、湖南第一师范学院、常德河街等地。学生阿依努尔以第一人称视角讲述的民族团结故事，在全国第十八届“挑战杯”学术科技作品竞赛中，斩获一等奖；学生木亚色尔把实践感悟写进少数民族学生主题征文，获湖南省一等奖第一名。
用技能服务社会 培育学生“技能报国”之志
纪文婷组建“金融卫士”实践团，率队深入耒阳、永顺等地，开展“携手反诈 守护银发”志愿服务活动。学生梁悦最初加入实践团时，面对老人的疑问还会紧张得语无伦次，跟着团队走村入户多了，她渐渐学会用通俗的语言拆解金融骗局，把课本里的专业知识变成老人能听懂的“防骗指南”——遇到老人拿着可疑转账短信来咨询，她会耐心比对诈骗特征。正是在一次次与群众的近距离接触中，梁悦的沟通能力、实操技能得到了极大锤炼。后来，梁悦凭借在志愿服务中打磨出的过硬本领参加竞赛，不仅斩获湖南省职业院校技能竞赛高职组银行业务综合技能赛事一等奖，还在湖南省第八届思政课研究成果展示竞赛中荣获二等奖。赛后梁悦说：“以前总觉得‘技能’只是考试的知识点，现在才明白技能能变成保护他人的力量。”
纪文婷所带学生陈平向当地村民宣传国家政策
在纪文婷的引领下，学生们把技能变成“报国武器”，她所带学生中，荣获国家级荣誉18项、省级荣誉70余项；27人应征入伍、15人服务西部计划、8人兼任乡镇团委副书记。
11年来，纪文婷以“亦师亦友”之姿，陪伴学生成长，见证他们从懵懂少年蜕变为有信仰、有本领、有担当的时代青年，而她自己也在双向奔赴的育人时光里不断精进，连续两届获湖南省高校辅导员素质能力大赛一等奖，并被评为湖南省第十六届高校辅导员年度人物，多次赴怀化、张家界等地开展辅导员培训与经验分享。
（供稿/经济管理学院 编辑/张晨莲）
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