编者按：青春何谓？奋斗何为？总有这样一群身影，以理想为帆，以实干为桨，在教书育人、学习实践、创新探索、服务奉献、乡村振兴的赛道上奋力奔跑，诠释着新时代工院人的精神底色。【工院人物】栏目致力于挖掘身边的榜样力量——他们或许是深耕讲台的良师，或许是逐梦笃行的学子，或许是扎根行业的校友，每一个故事，都是一段中国福彩app官方下载热爱与坚持的温暖叙事。
本期【工院人物】，将与您分享机械工程学院工业产品质量检测技术专业教研室老师刘苗的育人故事。
企业最新测量的方法有哪些？中国制造向中国智造转型升级中，企业对工业产品质量检测技术人才提出了哪些新要求？从教9年以来，工业产品质量检测技术专业教研室老师刘苗对接企业，筹建实训室，以赛促教，致力于培养高素质高技能人才。
对接企业 将产业发展标准融入课程建设
到海克斯康学习三坐标测量编程和质量大数据分析，到中国航发中传机械有限公司学习齿轮测量仪的使用，到深圳天溯计量检测股份有限公司学习千分尺的检定……只要有时间，刘苗就会与团队成员去企业调研学习，了解最新的行业发展趋势，将相关标准与案例融入到课程建设当中。
“当前，先进制造产业正在经历数智化转型升级，质量检测的技术和工艺在不断更新迭代，呈现多样化、精密化、智能化发展趋势，不少企业优化了质量管理部门结构，增设了精密检测、智能检测、质量数据管理等细分岗位，对人才的要求更高了。”刘苗介绍道。为了提升学生数字化检测技能，她与团队开设了《三维扫描数字化检测》专业核心课程，重构《工程机械零件无损检测》课程教学项目，并引入中联重科相关操作案例，让技能人才培养更符合产业发展需求。最终，团队成功将《公差配合与测量技术》建成国家在线精品课程。
筹建实训室 让技能学习“看得见”“摸得着”
精密测量实训室里，三坐标测量机平滑移动，触碰到零件时发出嘀嘀的声响，刘苗俯身上前，盯着屏幕上跳动的数据，一项项仔细校对，为接下来的实训课做准备。而这个实训室从无到有，都凝聚着刘苗与团队老师的心血。
精密测量实训室的建设，对环境要求高，不仅要考虑地基振动、机床振动因素，还要保持实验室恒温恒湿。为了达到这一条件，2018年暑假，刘苗与团队教师确定好实训室选址后，便开始与设计师对接设计方案，从吊顶的高度到窗帘的特殊厚度，她都一一提出建议。现在，精密测量实训室不仅成为学生提升技能的训练场地，也为“复杂薄壁精密零件智能柔性加工技术研究中心”“装备质量特性检测与评估技术湖南省工程研究中心”等项目的开展研究提供了检测技术支撑。目前，该实训室承办了三届望城区职业技能竞赛--工业产品质量检测赛项，成为湖南省唯一“三坐标操作员”培训基地。
“在精密检测室学习的这两年，我不仅能够娴熟地看懂机械零件图纸，能够快速地编制测量程序，对加工工艺也有了更深刻地理解。现在我从蓝思科技仪器校准部门三坐标技术员升为质量数据管理工程师，并在2025年蓝思科技集团技能大赛实操赛中获得第三名的好成绩。这些成绩都离不开在学校精密检测室的磨砺学习。”检测2021-1班毕业生谢永强表示。
以赛促教 竞赛成果赋能课堂革新
为了扩大检测专业的影响力，了解工业产品检测行业对检测新技术的应用需求，刘苗与团队老师一起参加了2024年机械行业职业技能大赛“机械产品检测与质量控制技术”赛项。“备赛期间，为了突破叶轮零件的曲面扫描检测技术，我们购买海克斯康的扫描测量视频，找技术人员了解基准与被测要素的模拟方法，询问程序底层算法，力求从原理上清楚面轮廓度误差的计算。”经过两个月的努力，她与团队老师获得该赛项二等奖。
在比赛结束后，她与团队教师逐一复盘，并将大赛内容融入课程标准，反哺教学。“这个测量的要点能不能做到公差课程资源里面？”“教材如何随着新标准更新迭代？”……最终，刘苗与团队老师将叶轮、发动机箱体、叶片等比赛相关的精密制造零件案例应用到《工业产品几何量检测》《精密零件检测》的课程中，让教学案例更加鲜活。
不仅如此，刘苗还指导学生参加比赛，培养了多名优秀学生。学生曾斩获湖南省职业技能竞赛“机械产品测绘与CAD创新设计”一等奖、首届上合组织国家职业技能大赛“CAD机械设计”赛项二等奖。检测2022届毕业生宋林山，最终入职常德科技职业技术学院，像她一样，成为了一名教师。
（供稿/机械工程学院 编辑/张晨莲）
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