本网讯 近日，学生工作部心理健康教育与咨询中心组织2025级心理朋辈队伍进行了为期7周的心理健康知识专题培训。培训采用“线下专题授课+线上资源学习+团体辅导实践”相结合的多元模式。全校2025级心理委员、心理信息员、各二级学院心理部成员以及校心理健康协会成员共1325名心理朋辈员参与。
培训现场
线下专题授课由学校心理健康教育与咨询中心专职教师主讲，围绕《如何做一名心理委员》《心理危机的识别与干预》《朋辈心理辅导的技巧》等主题展开，系统讲解了心理委员的角色定位、工作职责、常见心理危机的辨识与应对方法，以及朋辈辅导中的倾听、共情与沟通技巧。线上资源学习环节则依托易班平台，设置了《大学生常见心理疾病的识别与预防》《如何提高心理韧性》《情绪与压力管理技巧》等线上课程。课程结合生动案例与互动讲解，帮助同学们掌握常见心理疾病的识别方法与日常心理调适技能。
本次培训针对2025级新生心理特点，创新增设了《心理朋辈队伍团辅培训》板块。该课程通过体验式教学，引导心理委员学习设计并组织开展贴近05后学生心理需求的班级团辅活动，增强班级凝聚力，营造积极健康的心理氛围，进一步提升了心理委员的心理疏导与活动组织能力。培训过程中，学员们认真听讲、积极互动，展现了高度的学习热情和责任意识。培训结束后，全体学员提交了学习心得，并参加了统一组织的结业考核。
学校一直高度重视心理朋辈队伍建设，将其作为筑牢学生心理健康防线的基础性、关键性环节，通过制度化、规范化的专题培训与严格考核，确保心理委员等朋辈力量“持证上岗”，未通过考核者不予任用。这是学校深化“朋辈互助工程”的重要举措之一。目前，学校已依托该工程常态化开展朋辈互助心理沙龙、团体辅导等主题活动，取得了积极成效。未来，学校将持续完善培训体系，着力打造一支理论扎实、技能过硬、充满活力的朋辈队伍，为促进新时代学生全面健康成长提供坚实支撑。
（供稿/学生工作部 编辑/杨莎莎）
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