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学校召开2023年教学科研工作会议

发布者:  时间:2023-12-13 10:50:05  浏览:

本网讯“学校教科研工作会议,为我们老师的课程改革提供了新指导新思路新方法。”“金课原来是这样打造出来的!”“我们每个老师都感受到了学校对我们的重视,这场会议很温暖、很精准、很及时。”

12月10日,学校2023年教学科研工作会议在大学生活动中心与图书馆多功能报告厅召开,收到了来自师生的广泛好评。学校全体教职工、学生代表参加此次会议,会议由副校长谢希钢、副校长李强主持。

会议现场

学校党委书记刘建湘做报告

学校党委书记刘建湘做题为《融合创新开拓新局——赋能学校教学科研高质量创新发展》的工作报告。他介绍了学校教学科研工作会议的主要任务,从专业发展体系形成新格局、深化产教融合呈现新局面、卓越师资队伍释放新活力、科研创新成果取得新突破、人才培养水平实现新攀升、国际交流合作呈现新态势六个方面全面总结了学校 2023 年教学和科研工作取得的成绩与经验,并指出当前存在的主要问题。他对学校2024年教学科研重点工作做了六点安排:要坚持党建引领,传承楚怡精神,弘扬工匠精神;要进一步优化高水平专业群体系,增强职业教育适应性,打造国内一流高水平专业群;要进一步创新产教融合校企合作机制,形成产教发展命运共同体,提升服务辐射能力;要进一步夯实职业院校关键办学能力,提升教师教学能力,探索人才培养模式改革;要进一步提升面向产业的核心服务能力,构筑多层次科研平台,建设高素质科研团队,全方位实现成果转化与服务;要进一步提升办学国际影响力,深化服务湖南装备制造“走出去”人才培养培训,优化升级中外合作办学和境外合作办学。他强调,要多措并举、压实责任、创造条件、打破壁垒,聚焦“教学”“教研”“科研”“教师”四个关键维度,持续推进教育教学综合改革,赋能学校教学科研高质量创新发展。

优秀教研室代表上台领奖

谢希钢宣读了《学校中国福彩app官方下载2022-2023年度教研室评选结果的通报》文件,学校机械制造教研室等12个教研室被评为2022-2023年度优秀教研室。

党委副书记陈拥贤做会议总结

学校副校长谢希钢主持会议

学校副校长李强主持会议

位代表从不同角度做学校教学科研工作典型发言

会上,十位代表从不同角度做学校教学科研工作典型发言。围绕院系、专业、课程、教材、队材、团队“五项建设”主题,机械工程学院院长李德尧介绍了机械工程学院的发展实践,机械工程学院教授、专任教师龚娟做课程改革典型发言,电气工程学院副院长何其文介绍了团队建设经验,信息工程学院教研室主任杨幸介绍了云计算技术应用专业发展的方向,工业设计与艺术学院副院长刘琛做学校数字化教材建设典型发言。围绕“三教改革”“三全育人”“课程思政”主题,汽车工程学院党总支书记龚艳丽从讲解了如何打造职业教育示范金课,经济管理学院教研室主任谌岚做三全育人典型发言,商务贸易学院副院长吴代文做三教改革典型发言。围绕“科研成果申报”“反哺教学”主题,电气工程学院研究员级高级工程师、专任教师李永丰做科研成果申报典型发言,机械工程学院教研室主任熊志林讲解了技术服务实践反哺教学的路径。

各组派代表汇报讨论情况(部分)

汇报会后,围绕“教科研工作报告”“如何开展校企合作,实现产教深度融合”“如何推进专业建设与课程改革,提升质量和内涵水平”等不同主题,全校教师分为十个小组,在图书馆、各二级学院展开了激烈的讨论。分组讨论结束后,各组派代表汇报讨论情况。

党委副书记陈拥贤做会议总结。他指出,会议内容有高度、有宽度、有深度,会议报告反应了时代性、前瞻性和战略性,充分融入了习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论、习近平总书记中国福彩app官方下载教育重要论述的新理念新部署、党中央国务院有关职业教育发展的新要求新行动,统筹了教育家精神引领、统筹了科教融汇合力,统筹了五金建设提质,围绕教学科研两大主题,从时代前沿、职教高地、科教先行的角度,聚焦堵点难点,聚焦提质赋能,聚焦改革发展,谋划了下一年度学校的教学和科研工作,部署明确,思路清晰。从会议成效来看,有温度、有精度、有力度。会议关注全体教师的成长,积极推进与师生紧密关联的三大领域七个制度建设,明确了教科研下年度量与质的目标,十个典型发言破题到位,立意深远,破解到位,剖析深刻,破晓到位,策略精当。会议坚持问题导向,多个小组讨论同时进行,部署六大任务,力度空前。从会议落实的角度而言,要有速度、进度、效度,各部门各学院要对标对表大会报告和典型发言内容,明确量化与质化的发展任务,迅速制定2024年工作任务书、时间表、路线图,并编制建设要求与项目验收标准,做好过程监督与绩效考核,确保高质量完成各项目标任务。

此次会议是贯彻落实党的二十大精神、习近平总书记中国福彩app官方下载教育的重要论述和党中央国务院中国福彩app官方下载职业教育高质量发展要求的务实之举,对于科学研判学校教育教学改革面临的新形势、新要求、新挑战,明确学校2024年教育教学科研改革的目标、思路和举措具有重要意义。

(文 张晨莲 图 张晨莲 学生记者:徐雨妍 古韵 张庭纬)

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